作者简介

何炫铮，女，2013年7月出生，就读于郴州市永兴县树德初级中学，爱好写作，曾经在学校现场作文比赛中获得一等奖。

代表作品

郴州山水养人亦养情

参赛作者：何炫铮（郴州市永兴县树德初级中学）

指导老师：李林英（郴州市永兴县树德初级中学）

总觉得郴州的山水是揣着“养人”的性子来的，不事张扬，却能悄然抚平人心里的躁气。此次游仰天湖与苏仙岭，便觉是对这“养人”性子最贴切的印证。

仰天湖的“养人”，是把绿意揉进时光里的温柔，是我见过最懂人心的治愈。它似一块被晨光润透的翠玉嵌在山尖，更像方铺向云端的养人绿毯，风一吹，绿浪轻轻晃，连风都裹着治愈的暖意。父亲驾车从山脚盘旋而上，盘山路转了十几个弯，我扒着车窗往外看，忍不住跟父亲说：“爸，你看这山越来越绿，风都变凉了！”父亲笑着应：“等会儿到了山顶，让你好好感受下这‘养人’的湖。”越往高处，风里的热气越淡，取而代之的是清冽的草木气息，像一双轻柔的手，先把我周身的浮躁轻轻拂去。

待终于登顶，眼前骤然铺开的开阔绿意，瞬间裹住心房，心中烦扰散去大半，这绿，是能养眼睛、更能养心神的。草不算高，却铺得格外满当，我踩着软乎乎的草甸往前走，触感从鞋底漫上心头，像被大自然的掌心轻轻托着。晨露的潮气沾湿鞋尖，竟丝毫不觉厌烦，反倒是这份凉润，恰好养了我在城里久旱的心境。几头黄牛卧在草间，尾巴慢悠悠地扫着苍蝇，偶尔抬头“哞”叫一声，声音在空旷的草原上飘得老远，那慵懒的调子，是最养耳朵的乡音，我立在原地听着，心里莫名泛起一阵亲切，忍不住对着牛群说：“你们可真会享福，天天守着这么美的湖。”白色的风车立在草地边缘，叶片转得轻轻悄悄，连风都被衬得温柔，风里裹着青草的淡香，我深吸一口，只觉肺腑都被这香浸润，连呼吸都变得清甜——这是独属于仰天湖的“养肺”良方。不用赶时间，我寻了块干净的草坡坐下，晒着暖融融的太阳看云飘。云走得慢，像被这湖的美景勾住了脚，影子落在草地上也跟着慢慢挪，连日子都似被拉慢了节奏，浑身都透着说不出的轻松，这慢，是养出从容的最好模样。

苏仙岭的“养人”，是让岁月沉淀成安心的模样，是刻在时光里的温柔陪伴。它是座养人的山，早早地立在那儿，用千年时光养出了温润的气质。我沿着上山的石阶缓缓而行，石阶被一代代人的脚步磨得发亮，缝隙里长着青苔，那滑润的绿，是时光养出的生机，我走得格外小心，生怕惊扰了这满阶的岁月静好。两边的古木枝丫交叠，织成一张绿网，将山路遮得凉飕飕的，阳光透过树叶的缝隙洒下，在石阶上投下斑斓的光影，我走一步，光影就跟着动一下，像调皮的孩子在和我捉迷藏。

走累了，我便歇在半山腰的亭子里，指尖拂过亭子木柱上不知名的字迹，那些带着旧时光痕迹的刻痕，虽模糊却带着温度，竟让我觉得格外安心，这便是岁月养出的归属感。靠在柱子上歇着，听山风穿林而过，带着树叶的沙沙声，还有远处传来的几声鸟鸣，比城里的空调风舒服百倍，这自然的声响，是养耳朵、更养心灵的慰藉。再往上走，到了刻着旧字的三绝碑前，我凑得很近，细细读着碑上模糊却仍见笔锋的字迹，仿佛能瞧见古人在此驻足感叹的模样，忍不住对着石碑轻语：“原来千年前，也有人和我一样，被这山打动。”那跨越千年的共鸣，养了我浮躁的思绪。山顶的苏仙观不大，红墙黑瓦，墙皮上有些斑驳的痕迹，是时光养出的古朴；门口的香炉积着厚厚的香灰，淡淡的香火气在空气里飘着，是信仰养出的宁静。我站在观前向下望，看见城里的炊烟袅袅升起，和山间的薄雾缠在一起，心里忽然就静了，像被这山的美好磨平了棱角——这静，是最养人的馈赠。

此刻才算真正懂得，为何说这湖、这山“养人”。它们用开阔的绿养眼、用古老的石阶养心、用温柔的风养神，把我心里的褶皱慢慢熨平，留下满是清爽与安宁的自己。

作品点评

这篇作品语言细腻灵动，多感官描写与拟人手法交织，让湖岭景致跃然纸上；内容主旨紧扣“养人养情”，以仰天湖的开阔温柔、苏仙岭的古意悠然，层层递进地展现山水抚平心褶、给予清爽安宁的力量，是一篇情景交融的抒情佳作。

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编辑：黄萍

二审：刘娟丽

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