作者简介

刘惠宇，女，2012年7月出生，现就读于郴州市苏仙中学八年级，多次荣获“三好学生”等荣誉称号。

代表作品

苏仙绿茵：烈日下的足球热

参赛作者：刘惠宇（郴州市苏仙中学）

指导老师：钱荣荣（郴州市苏仙中学）

烈日悬在苏仙中学的上空，金灿灿的光裹着整个校园，风掠过香樟叶，给燥热的空气掺了缕凉意。红色的跑道绕着翠绿的足球场，看台上早已坐满了各班同学，彩色的加油牌在阳光下晃出细碎的光，连教学楼的窗台边，都趴着不少探头张望的身影。

校园足球赛的哨声先响了——以班为队，绿草坪被划成两个赛场，体育老师揣着哨子当裁判，手里的红黄牌在阳光下闪着光；其他科老师也凑在栏外，有的举着手机录像，有的跟着观众一起攥紧拳头，把闲暇时光全浸在了这场热闹里。

我们班的队员裹上红色队服，球衣背后印着的班级号被汗水浸得微微发暗，余下的人盘腿坐在草坪边的树荫下，手里的加油棒被攥得发烫。对手是二中部的队伍，他们换好深蓝色球衣便踏进球场，热身时的传球、射门利落干脆，连带着风都染了几分战意。学生裁判的哨声刺破空气，比赛开场。

足球在球鞋间蹦跳，所有人的目光都粘在那颗白黑相间的球上。双方配合像拧成的绳，后卫拦截、中场传球、前锋冲刺一气呵成，球总被他们截走踢出界；我们班虽没那么默契，却攥着十二分劲往前冲，后卫死死贴着对方前锋，中场来回奔跑抢断，每一次传球都引来一阵惊呼。突然，对方一脚抽射破门，那边的欢呼裹着风砸过来，我们这边的眉头都拧成了结，加油声却喊得更响了。没过多久，对方再下一城，二比零的比分让空气都绷得发紧。

中场休息时，队长蹲在草坪上画战术，队员们围在一起，额头的汗水顺着脸颊往下淌，却没人抬手擦，只盯着地上的线条点头。我们班的女生捧着矿泉水跑过去，递水的手都带着点急，嘴里不停喊着：“加油，我们能追回来！”

下半场换了人，比赛烧到了白热化。就在所有人攥紧手心时，我们班的前锋突然接住中场的长传，带球连续突破两名防守队员，突入禁区后起脚劲射——球撞进球门网的脆响，炸得我们班的欢呼掀翻了树荫！先前的愁容全散了，大家跳着脚喊队员的名字，加油棒敲得砰砰响，盼着再进一球扳平比分。

可终场哨声还是先到了，对方以一球优势赢了。我们虽没捧到胜果，却攥着那粒进球的热乎劲，走回教室时，每个人的脸上都带着汗渍，嘴角却扬着笑。风掠过窗台的沙沙声里，好像还裹着绿茵场的呐喊——抬眼望操场，阳光下的草坪上，仿佛还晃着刚才奔跑的身影，球衣湿透的黏腻、射门瞬间的心跳、全班欢呼的热烈，都刻进了这个午后。下一场的期待，早悄悄在心里冒了芽，等着下次在绿茵场上，再拼一场酣畅淋漓！

作品点评

这篇作文以苏仙中学足球赛为线索，生动还原了校园赛场的热烈氛围。文章从环境铺垫入手，将烈日、香樟、看台等细节与比赛进程交织，队员的拼劲、观众的热乎劲都写得鲜活可感，“球衣浸汗”“加油棒发烫”等细节充满初二学生的真实视角。虽未夺冠，但结尾对“热乎劲”的回味，既写出比赛的遗憾，更凸显了青春赛场的热血与期待，语言鲜活，情感真挚。

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编辑：黄萍

二审：刘娟丽

三审：李艳艳