作者简介

朱晨馨，女，2015年1月出生，就读于郴州市东湾小学。她品学兼优，待人友善，深受师生喜爱。她热爱写作，善于从生活中汲取素材，其文章情感真挚，文笔优美动人。

代表作品

金色的校园

参赛作者：朱晨馨（郴州市东湾小学）

指导老师：肖穗（郴州市汝城县第三中学）

一阵蒙蒙细雨过后，秋姑娘仿佛一位身着金色长裙的仙女，来到我们身边。她用宽大而柔软的衣袖拂去夏日的炎热，为大地送来凉爽；又伸出手臂挡住初寒，撒下累累果实与丰收的希望。农民们喜爱这五谷丰登的季节，而我们学生，则爱这云淡风轻、阳光和煦的秋天。

秋天的校园，像一座被金黄城堡。走进校门，脚下是厚厚的落叶铺成的小路，宛如一条金色的地毯，每天迎接我们的到来。同学们蹦跳着走过，欢笑声洒满一路。

上课时，教室里传来琅琅书声。那清脆的童音，偶尔震下窗外几片卷了边的叶子，让它们静静飘落，融入泥土，去孕育明年的新绿。下边课后，总有同学跑到广场上，弯腰拾起几片完整的“金黄书签”，小心地夹进书页，或做成贺卡，珍藏起秋天的礼物。

秋天也是运动的季节。一年一度的校园运动会上，同学们奔跑、跳跃、呐喊……在操场上挥洒汗水与激情。欢呼声、加油声此起彼伏，却掩不住空气中弥漫的桂花香，和那份属于秋天的、宁静又蓬勃的气息。

金色的校园，是我们童年里一段明亮而温暖的记忆，一个令人向往、令人难忘的地方。

乌鸦与喜鹊

参赛作者：朱晨馨（郴州市东湾小学）

指导老师：肖穗（郴州市汝城县第三中学）

说起乌鸦，人们常常认为它是不祥之鸟，讨厌它、驱逐它；而喜鹊却深受人们的喜爱，被看作是报喜的、吉利的象征。可我却并不完全这样认为。

喜鹊确实美丽，惹人喜爱，但别被它的外表欺骗——它可是会偷吃果实的！当人们耕完田、离开果园之后，它便悄悄飞下来，悠然自得地啄食果实；等到人们走近，它又心虚地飞到树梢上，装作若无其事地“报喜”呢！

乌鸦虽然看上去全身乌黑，但其实它的羽毛在阳光下会呈现出五彩斑斓的光泽，只是人的肉眼不易察觉罢了。当乌鸦张开翅膀在天空翱翔，阳光洒在它的羽翼上时，你会发觉它的光彩并不逊色。这也是为什么古人称乌鸦为“七彩玄鸟”“三足金乌”，古埃及人将它视作神鸟并刻在壁画上的原因。

当喜鹊忙着“报喜”时，乌鸦却用它的叫声警示人们危险将至。它并非带来厄运，而是真心想帮助人类。可惜人们常常误解它，把它当作灾星。可见，评价一个人或一件事，不能只看外表。

作品点评

《金色的校园》以秋日校园为题材，语言优美流畅，展现了五年级学生良好的语感和观察力。小作者善用比喻与拟人，如“秋姑娘”“金黄地毯”等，使景物描写生动可感。文章结构清晰，从景色到活动，结尾自然升华情感。若能在“运动会”等部分加入一两个具体细节，画面会更鲜活。

《乌鸦与喜鹊》不仅观察细腻，更能在熟悉的事物中发掘新意，将乌鸦与喜鹊的对比写得层次分明、情理交融。文中对“以貌取人”的反思，体现出可贵的独立思考。

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编辑：李妮

二审：段王洁见习生余丞林

三审：全昌萍